Работаем со звуком и буквой.

Разбираем слова

Напоминаю: Найди звук в начале, середине и конце слова.

Повтори

Лексическая тема: Читаем А.Л.Барто.

                              Читаем Агнию Барто.

Упражнение «Будь внимательным». (Развитие речевого слуха, памяти. Пополнение экспрессивной речи глаголами.)Логопед предлагает детям сесть удобно и послушать стихотворение.

ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ!!!!!!!!!

Ручным трудом, это развивает мелкую моторику, мозги и творческую активность.

Мы читаем С.В. Михалкова.

Игры и упражнения.

Игра "Скажи по-другому"

Взрослый называет характеристики, Дяди Степы, а ребенок подбирает похожее по смыслу слово или несколько слов.


Дядя Степа смелый (отважный, бесстрашный).
Дядя Степа огромный (высокий).
Дядя Степа находчивый (сообразительный, умный)
Дядя Степа хороший (добрый).



Игра «Придумай кличку котятам».

Ребята, давайте с вами вспомним как описаны котята в произведении
С.В.Михалкова «Котята».А теперь придумаем
клички котятам в соответствии с их описанием, например,
белый- как снег снежок или снежинка и т.д.

Упражнение «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ». Развитие слухового внимания, памяти, сообразительности. Из каких стихотворений эти строчки? Мы щенка в воде и мыле

Два часа мочалкой мыли.
Ни за что теперь его
Не оставим... (одного).
(«Трезор»)

Мы едем, едем, едем

В далекие края,
Хорошие соседи,
Счастливые... (друзья).
(«Песенка друзей»)



В коридоре смех и топот, В коридоре гул речей.
В кабинете — дядя Степа
На осмотре... (у врачей).
(«Дядя Степа»)




Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Родились у нас котята —
Их по счету ровно... (пять).
(«Котята»)


Трусы и рубашка
Лежат на песке.
Никто не плывет
По опасной... (реке).
(«Фома»)

Упражнение "Составь схему" Вспомните имена и клички героев Михалкова (Стёпа, Фома, Трезор) и выполните звуковой анализ Фома и выложите звуковую схему слова.

Международный день Земли

Есть один из международных праздников, отмечаемых 22 апреля, чествующий чистую Воду, Воздух, Землю. День, напоминающий всем жителям планеты об экологических катастрофах, день, когда каждый должен задуматься над тем, что лично он «здесь и сейчас» может сделать для решения насущных природоохранных проблем. Это Международный день Земли.История происхождения праздника Дня Земли уходит своими корнями в далекий девятнадцатый век и связана она с американским фермером и биологом Джулиусом Стерлинг Мортоном.

Лексическая тема: Творчество С.В. Михалкова.

Знакомство с Сергеем Владимировичем Михалковым

 Известный советский и российский писатель, поэт . Он автор пьес, сценариев, басен, переводов. А еще он автор текста ГИМНА РОССИИ. 

Обращение писателя к читателям

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

1. Родителям рекомендуется:

ПАСХА

                  "Дорого яичко ко Христову дню"

  

Пасха Христова - сама Благодать жизни, веселье душевное, Воскресшему Господу слава! В

Мы читаем. К.И. Чуковского.

               Мы читаем. К.И. Чуковского.

Игра «Начинаем рисовать»

Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаем рисовать!

Но не просто рисовать –

Лексическая тема:Творчество К.И. Чуковского.

 Продолжаем изучать творчество любимого детского писателя

 «Загадки»

1. Пошла муха на базар и купила самовар; («Муха — цокотуха»)2. Мама по саду пойдет, мама с дерева сорвет туфельки, сапожки, новые калошки;(«Чудо - дерево»)3. Солнце по небу гуляло и за тучу забежало. Глянул заинька в окно, стало заиньке темно; («Краденое солнце»)4. А посуда вперед и вперед, по полям, по болотам идет; («Федорино горе»)5. Маленькие дети! Ни за что на свете не ходите в Африку, в Африку гулять! («Бармалей»)6. Откуда? От верблюда.

Лексическая тема: Творчество К.И. Чуковского.

                                             Мы читаем К. И. Чуковский».

Задание 1.  Вспомните с ребенком произведения Корнея Ивановича Чуковского, которые вы читали («Мойдодыр», «Федорино горе», «Доктор Айболит», «Тараканище», «Краденое солнце» и т. д.).

Лексическая тема:Творчество К.И. Чуковского.

                      Знакомство с К.И. Чуковским.

Корней Иванович Чуковский родился в Санкт-Петербурге 31 марта 1882 года. Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя – Николай Васильевич Корнейчуков. Ему было 3 года, когда он остался жить только с матерью. Свое детство провел в Одессе и Николаеве. Из одесской гимназии его исключили по причине «низкого» происхождения, так как мать работала прачкой. Семье очень тяжело жилось на маленькую зарплату матери, но юноша не сдался, он много читал, занимался самостоятельно и сдал экзамены, получив аттестат зрелости. С ранних лет К. Чуковский начал интересоваться поэзией: сам писал стихотворения и даже поэмы. Благодаря своим способностям, он был отправлен в Лондон. Там хорошо изучил английский язык. Потом снова вернулся на Родину.

Расскажем малышу

                           

Интересно о космосе.

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики.
В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: »Человек в космосе!» Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле »Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в
космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут.
Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов..
Давайте расскажем детям о космосе и космонавтах!
Хорошо, что родители читают с детьми книги о космосе, показывают картинки, рассматривают глобус звездного неба.


Вот еще несколько интересных фактов:

Солнце и Земля.
Каждый день мы видим, как Солнце проходит по небу, но это обман зрения. На самом деле Солнце стоит на месте, а Земля вращается вокруг него и вокруг собственной оси. За сутки Земля совершает полный оборот вокруг своей оси, подставляя Солнцу разные бока. Вот почему нам кажется, что Солнце то восходит, то заходит. Это всё равно что кружиться около яркой лампы: создается впечатление, что она то появляется, то исчезает.



Млечный Путь,
Все звезды, которые видны нам с Земли, входят в состав больших групп — галактик, похожих на гигантские космические водовороты. Наша галактика называется Млечный Путь, или просто Галактика, и формой напоминает фейерверк-вертушку. В ней столько звезд, сколько человек не сможет пересчитать за всю свою жизнь. Наша Галактика постоянно вращается, только очень медленно: для полного оборота ей нужно целых 225 миллионов лет. Млечный Путь можно увидеть собственными глазами. Для этого нужно выехать на природу, подальше от городских огней, и посмотреть на небо. Там будет видна молочно-белая полоса света. Это и есть Млечный Путь.





Солнечная система.
В нашей Солнечной системе восемь планет, и все они вращаются вокруг Солнца в одном и том же направлении. Сила притяжения огромного Солнца будто невидимой веревкой удерживает планеты, не позволяя им вырваться и улететь в космос. Первые четыре планеты — если считать по порядку от Солнца — состоят из горных пород и находятся достаточно близко к светилу. Их называют планетами земной группы. По твердой поверхности этих планет можно ходить. Другие четыре планеты целиком состоят из газов. Если встать на их поверхность, можно провалиться и пролететь всю планету насквозь. Эти четыре газовых гиганта намного больше планет земной группы, и расположены они очень далеко друг от друга.

Чем занять ребенка дома.

Фантазии на тему : КОСМОС

С раннего возраста дети начинаются интересоваться чудесными просторами космоса. Изучать космос намного интереснее на практических занятиях. Из подручных материалов можно сделать поделку на день космонавтики. 

Лексическая тема: Творчество С.Я Маршака

       Знакомство с творчеством С.Я Маршак

Лексика

Игра с мячом «Скажи наоборот».

Падчерица добрая, а мачеха………;

Королева капризная, а падчерица-………;

у падчерицы коса длинная, а у дочки……….;

Январь холодный, а апрель…….

Объявляем КОНКУРС!!!!!!!

Конкурс детского рисунка: 

"Моя любимая воспитательница"

У нас у каждого в жизни были воспитатели, учителя и наставники. Эти люди были для нас, а возможно и остаются до сих пор неколебимыми авторитетами. Они были теми, на кого мы могли рассчитывать, с кого брали пример. В детском саду воспитатель - воплощение самых лучших качеств, большого жизненного опыта, оптимизма, энергии, знаний, которые он легко и непринужденно передает детям. Давайте вместе с вами порадуем наших любимых воспитателей, нарисуем их портреты и объявим конкурс "Моя любимая воспитательница".

Голосуем ,а после карантина подумаем о подарках.

1

2

Чем занять ребенка дома.

                      Логоритмика с мамой и папой.

Она отличается от лечебной тем, что упражнения сопровождаются речью, и получается единство 3х компонентов: движения, речи и музыки. Именно этот «коктейль» способен благотворно влиять на речь детей, делать ее плавной и разборчивой, и даже устранять заикание.

Почему это происходит? Речь – очень сложный процесс, и координированная работа дыхания, мышц и органов ротовой полости, нервной системы и восприятия может дать сбой, особенно в непростой период быстрого развития речи. А речь, музыка и движения, пронизанные единым

Чем занять ребенка дома.

2 апреля. День закладки 

Вместе с книголюбами Международный день детской книги отмечают и ляссефилисты — коллекционеры книжных закладок. Ведь недаром закладку называют спутницей книги — она не может жить сама по себе, ее предназначение служить своей книге и ее читателю.

Чем занять ребенка дома

                           Тренеруем трудный звук.

Первоначально сделаем артикуляционную гимнастику: