Лексическая тема:Творчество К.И. Чуковского.

 Продолжаем изучать творчество любимого детского писателя

 «Загадки»

1. Пошла муха на базар и купила самовар; («Муха — цокотуха»)2. Мама по саду пойдет, мама с дерева сорвет туфельки, сапожки, новые калошки;(«Чудо - дерево»)3. Солнце по небу гуляло и за тучу забежало. Глянул заинька в окно, стало заиньке темно; («Краденое солнце»)4. А посуда вперед и вперед, по полям, по болотам идет; («Федорино горе»)5. Маленькие дети! Ни за что на свете не ходите в Африку, в Африку гулять! («Бармалей»)6. Откуда? От верблюда.
Что вам надо? Шоколада! («Телефон»)7. И принесли к нему зайку, такого больного, хромого, и доктор пришил ему ножки, и заинька прыгает снова. («Айболит»)8. Но, увидев усача, звери дали стрекача. По лесам, по полям разбежались, тараканьих усов испугался. («Тараканище»)9. Вдруг из маминой, из спальни кривоногий и хромой выбегает умывальник и качает головой. («Мойдодыр»)10. А лисички взяли спички к морю синему пошли, море синее зажгли. («Путаница»)

"Доскажи словечко"Из какой сказки строчки и продолжить их.

Отрывки из сказок:

1. «Ох, нелегкая эта работа. » (из болота тащить бегемота) «Телефон»
2. «Всех излечит, исцелит. » (Добрый доктор Айболит) «Айболит»
3. «Ехали медведи на велосипеде. » (а за ними кот задом наперед) «Тараканище»
4. «И сейчас же брюки, брюки. » (так и прыгнули мне в руки) «Мойдодыр»
5 «Только заинька был паинька. » (не мяукал и не хрюкал, под капустою лежал, по-заячьи лопотал и зверюшек неразумных уговаривал) «Путаница»
6. «Скачет сито по полям. » (а корыто по лугам) «Федорино горе»

"Кто есть кто"Каким персонажам принадлежат эти сказочные имена?

1. Айболит - (доктор)
2. Бармалей - (разбойник)
3. Федора - (бабушка)
4. Рыжий, усатый великан - (таракан)
5. Мойдодыр - (умывальник)
6. Тотошка, Кокошка - (крокодильчики)
7. Цокотуха - (муха)
 
Выучите с ребёнком отрывок из любого стихотворения К. И. Чуковско­го. Обратите внимание на произношение звуков, чёткость дикции, интонационную выразительность речи. Запишите выученный отрывок для создание видеокниги.

 Нарисуйте иллюстрацию к этому произведению. Малышам раскрасить картинку.

Акция «Подари книгу группе». Создание книги своими руками для знакомства с произведениями К. И. Чуковского.