Лексическая тема : ИГРУШКИ.

Обогащаем и активизируем словарный запас. Закрепляем знание

 существительных: игрушки, пирамидка, волчок (юла), матрешка, кубики, кукла, машина (кабина, кузов, колеса), мяч, поезд, кораблик; 

прилагательных: красный, желтый, зеленый , большой, маленький , круглый, квадратный ,пластмассовый, плюшевая  и т.п.;

 глаголов: прыгать, катать, играть, надувать,    строить, убирать, бросать, делиться.  

Игры и упражнения

Игра «Один – много»

матрешка - матрешки         

кукла –  

неваляшка –       

мяч –

мишка –                              

пирамидка –

машина -

Игра «Скажи ласково»

матрешка – матрёшечка       

корова - …

лошадь - …                           

машина - …

кабина - …                            

кукла - …

рука - …                                

птица - …

Упражнение «Чего (кого) не стало?»  - предложить ребенку запомнить 5-6 игрушек, находящихся в комнате. Затем спрятать одну или две из них, когда ребенок выйдет из комнаты и спросить «Чего не стало?». Повторить упражнение 2-3 раза.

 

«Узнай игрушку по её части»(кабина – машинка, колечко – пирамидка и т.д.)

Проблемные вопросы:  - Почему взрослые не играют в игрушки?

 

Упражнение «4-ый лишний»: Назвать лишний предмет, объяснить почему он лишний.

машинка – пирамидка – морковка – матрешка (морковка - это не игрушка)

кубики – апельсин – мячик – машинка

машина – кубики – матрешка - пирамидка

 

Упражнение "Положи игрушки" на понимание пространственных отношений: поставьте перед ребенком 4-5 игрушек. Ребенок должен выполнить инструкции: положи мяч справа (слева, спереди, сзади, между) от машины и т.п.

 

Игра «Скажи наоборот»

Старая кукла — ............., 

большой мяч — ...........

тяжелая пирамида — ...........

мягкие игрушки — ..............

грязное ведёрко — ...........

старинная юла — ...........

 

Игра «Что сломали у игрушки?»

У машинки отвалилось ..............(колесо)

Кукле сломали ……………

Мишке оторвали…………, 

 

«Куда спрятались игрушки?» Закрепление употребления предлогов на, за, под.

Взрослый. Маша плохо обращалась со своими игрушками, и они спрятались от нее. Помогите девочке найти игрушки. Расскажи, где могут прятаться игрушки.

Ребенок. Мишка залез на шкаф. Кукла спряталась за креслом. Мячик закатился под диван и т.д.

 

Психоречевая гимнастика «Один — одна»:

Мяч  - кукла; 

Черепаха – конструктор

Кукла – волчок

Пирамида – кубик и т.п.

 

Упражнение   «КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?»

Конструктор сделан из дерева. Какой конструктор? 

Матрёшка из дерева — .... Какая матрёшка?

Посудка сделана из стекла. Какая  посудка?

Ведёрко сделано из  пластмассы. Какое ведёрко? 

Мебель для кукол. Какая мебель? И т.д.