Лексическая тема : ИГРУШКИ

                                      Лексическая тема : 

Обогащаем и активизируем словарный запас.

  Закрепляем знание существительных: игрушки, пирамидка, волчок (юла), матрешка, кубики, кукла, машина (кабина, кузов, колеса), мяч, поезд, кораблик; 

прилагательных: красный, желтый, зеленый (цвет), большой, маленький                 (величина), круглый, квадратный (форма),пластмассовый, плюшевая (материал) 

 глаголов: прыгать, катать, играть, надувать,    строить, убирать, бросать, делиться.  

Игры и упражнения

Осень - время делать кормушки.

                         Осень - время делать кормушки.

Зимняя пора – это серьёзное испытание для пернатых. С каждым днём найти пищу становится всё труднее. Серьезно изучив тему "Перелетные птицы"  – мы повесили  кормушки, сделанные своими руками из самых простых подручных средств, которые обычно выбрасываем на свалку. Делайте их вместе со своими детьми, ведь, согласитесь, это отличный способ научиться детям делать добро для других и проявлять заботу о ближнем. Благодаря вашему вниманию и заботе в зимний период появится реальный шанс выжить большему числу птичек, которые в свою очередь, обязательно отблагодарят вас позже своими песнями  в нашем саду!

Лексическая тема: Перелетные птицы

         Лексическая тема: ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: грач, скворец, ласточка, стриж, кукушка, журавль, гуси, лебеди, жаворонок, дрозд, гнездо, скворечник, самец, самка, птенцы, яйца, певец, насекомые, личинки, оперенье, стая, страны, ноги, шея, крыло, глаза, хвост, клюв, голова, аист, цапля.

Осень -сажаем деревья.

Мы любим и бережем свой сад.

Когда человек сажает дерево, то он соприкасается с Землей, соединяется с природой. Ребенок, участвующий в посадке дерева, учится понимать и чувствовать природу, ценить, уважать и любить все живое и став взрослым, не будет вырубать леса, убивать животных и отравлять воздух и воду. Он будет Созидателем, а не потребителем. Он будет Творцом, а не разрушителем. 

                        Тема недели : НАСЕКОМЫЕ.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: оса, пчела, муха, шмель, бабочка, муравей, кузнечик, комар, стрекоза, божья коровка, паук, майский жук, жук-плавунец, водомерки, жук-щелкун, жук-слоник, панцирь, лапки, брюшко, усики, крылья, хоботок, пыльца, спинка, жало.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: полезные, вредные, шестиногий, красивая, яркая, пестрая, пятнистая, разноцветная, дружные, трудолюбивые, осторожные, блестящие, жужжащие, защитная окраска, ядовитые.

поход в библиотеку

Наш поход в любимую библиотеку

Игровые упражнения для развития физиологического и речевого дыхания.

Игровые упражнения для развития физиологического и речевого дыхания.

 «Задуй упрямую свечу» - в правой руке держать цветные полоски бумаги; левую ладонь положить на живот; вдохнуть ртом, надуть живот; затем длительно выдыхать, «гасить свечу». «Паровоз» - ходить по комнате, имитируя согнутыми руками движения колес паровоза, произнося при этом «чух-чух» и изменяя скорость движения, громкость и частоту произношения.

Лексическая тема: ФРУКТЫ

Обогащаем и активизируем словарный запас. Закрепляем знание существительных: яблоко, груша, лимон, апельсин, мандарин, вишня, персик, абрикос, слива, хурма, банан, пальма, мякоть, семена, плод, косточка, кожура, корка, яблоня, дерево, ветка, сад, садовник, дерево, листья, плод, фрукты, урожай, витамины, полив, компот, джем, варенье, сок;
прилагательных: фруктовый, красный, зеленый, желтый, спелый, вкусный, сладкий, кислый, сочный, созревший, полезный, большой, маленький, круглый, овальный, вытянутый, зрелый незрелый, червивый,  легкий, тяжелый, свежий, крупный, мелкий,  шероховатый, красивый,   вкусный, сахарный, нежный,  гладкий, шершавый, мягкий, твердый, душистый, ароматный; глаголов: сажать, расти, поливать, ухаживать, зреть, собирать, заготавливать, варить, консервировать, выжимать, сушить, поспевать, мыть, резать, вынимать, окапывать; наречий: высоко, низко, вкусно, невкусно, полезно, вредно.

ВОЗДУШНЫЕ КРАСКИ

ВОЗДУШНЫЕ КРАСКИ

Вчера был волшебные день . С ребятами мы рисовали волшебными красками. Объемные краски очень просто сделать в домашних условиях. С их помощью можно рисовать 3-D рисунки, которые очень нравятся детям. Если ребенок хочет заняться творчеством, но обычная акварель или гуашь уже поднадоели, то необычные рецепты – настоящая находка. Детям понравится и сам процесс изготовления, и рисование этими воздушными красками.